Propositions de pistes de travail ou d'interventions autour de mes ouvrages.

05 juillet 2019

Rencontres autour du roman "Mon royaume pour un dragon" CE1-CE2

Après la lecture et l'étude du roman "Mon royaume pour un dragon" (La Plume de l'Argilète), les élèves m'ont posé les questions qu'ils avaient préparées, autour du métier d'auteure-illustratrice et évidemment autour de l'histoire du roman.

Nous avons ensuite travaillé autour des noms de lieux et des personnages en créant à notre tour un univers fantastique. Ils ont opté pour un royaume...effrayant!Puis ils ont réorthographié leurs prénoms version Fantasy.

Cette intervention peut également servir du point de départ pour un projet d'écriture en collectif ou individuelle. Ce petit roman, facile d'accès, parodie les contes de fée et peut être également étudié en CM. On axera alors avantage sur les jeux-de-mots et l'humour. Un travail dans ce sens est intéressant à faire à ce niveau de classe.

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13 mai 2019

Atelier MANGA-personnage kawai

Le Service Jeunesse de la ville de Challans (85)m'a demandé d'animer un stage de 2 après-midis pour les pré-ados durant les vacances de février. Nous avons réalisé le portrait en pied d'un personnage, majoritairement dans le style kawai.Après une phase de recherche et de crayonné, nous sommes passés à la mise en couleur puis aux contours.

Un grand bravo pour leurs portraitshauts en couleurs et merci à eux et à l'équipe leurs sourires!

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Autour du conte en ULIS

Dans le cadre du travaul sur le conte au collège St Exupéry de Pouzauges (85), je suis intervenue dans la classe ULIS pour réaliser les têtes des marottes des personnages du conte collectif écrit avec leur enseignante.

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Ecrire et illustrer un conte en 6°

Pour la 2° année, le collège St Exupéry de Pouzauges (85) a fait appel à moi pour encadrer un projet d'écriture avec 4 classes de 6°, cette fois-ci autour des contes. Après amélioration des textes, nous nous commes penchés sur des illustrations à la manière d'Yvan Bilibine, avec des cadres reprenant des objets du conte et des fonds sombres.

Merci à toute l'équipe pour son accueil et bravo aux collégiens pour leur investissement et leur beau travail!

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12 novembre 2018

Atelier bricolage et dessin

Autour d'un projet, d'un thème de saison, d'un album (ici, "Au fond du puits", illustré par eric Oreggia), un atelier pour les petits et les plus grands, pour créer une réalisation individuelle que chacun remportera chez soi!

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28 avril 2018

Ecrire une mythologie contemporaine- en lien avec le programme de 6°

Les 6° étudient la mythologie. L'occasion de s'approprier ces textes en créant une mythologie moderne, avec des dieux et déesses contemporains (internet, bugs, ...) ou intemporels (nature, politique...).

Possibilité d'intervenir en déclencheur du projet ou en plusieurs séances, en aide à l'écriture puis illsutration de chaque mythe écrit.

Réalisé au collège St Exupéry de Pouzauges (85).

Je vous propose de découvrir quelques extraits de mythes écrits par les élèves:

Une déesse de la nature dénaturée...par la pollution:

Ces jours-ci je ne me sens pas très bien mais je ne sais pas pourquoi. Depuis quelques temps, quand je rentre dans la forêt, je vois des bouteilles d’eau, des sacs plastiques … C’est immonde, je me sens disparaître peu à peu. A cause de cet air pollué, mes épaules sont lourdes, j’ai du mal à marcher … Rhaa ! Ces mortels, ils jettent n’importe quoi, n’importe où. Hier soir, quand je me suis regardée dans la rivière, mes yeux avaient changé, ils étaient noirs au lieu de bleus. Et après, c’est mon sceptre qui était devenu un petit panier avec pleins de déchets à l’intérieur. Je sens que ça va s’aggraver peu à peu. J’ai décidé de faire une sieste mais après ce sont mes cheveux qui sont devenus noirs et gluants. Seule ma robe est normale, même mes idées ont changé : je veux mettre des déchets partout.

Un regard intéressant sur la politique:

Emmanuel-François était beau, fort, élégant et surtout riche.

 

Il était intelligent, malin et courageux. Il était très séducteur, manipulateur et d’une beauté éclatante, il pouvait hypnotiser des personnes grâce à sa beauté et son charme.

 

Emmanuel-François habitait à Elyséum, l’ambiance était pesante car plein de personnes forçaient les grilles et prenaient les forces de l’ordre pour des moins que rien. Les révolutionnaires étaient vraiment agressifs.

Des problématiques malheureusement actuelles:

En 2014, dans la campagne, un jeune garçon nommé Josh, grand, aux cheveux noirs et aux yeux verts et timides. Un jour, il rentra en pleurs car ses camarades de classe le harcelaient, le frappaient, lui volèrent son argent de poche et jetèrent ses affaires dans l’eau. Le soir même, il reçut plein de messages : meurs, personne ne t’aime, suicide- toi et tu es inutile. Après ces messages, il fondit en larmes. Il alla se regarder dans le miroir pour se recoiffer et vit une personne à l’apparence de 13 ans aux cheveux longs et noirs avec un dégradé rouge, des yeux vairons, un bleu et un jaune, elle portait un kimono, elle était pieds nus elle avait la peau aussi blanche que la cime du mont Fuji accompagnée d’un corbeau et d’un caillou. Elle avait l’air désespéré… C’était la déesse du Désespoir…

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Atelier BD pour ados

Sur une journée complète ou plusieurs jours, je vous propose de créer une courte histoire en plusieurs planches, tout en passant par toutes les étapes du processus de création d'une bande-dessinée, depuis l'écriture d'un scénario jusqu'à la mise en couleur et l'encrage.

Atelier réalisé en stage au Logis de la Chabotterie (85) et au château de Noirmoutier (85).

Peut être réalisé en classe.

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Toutes les réalisation des jeunes mériteraient d'être montrées: je ne peux hélas pas le faire et je m'en excuse auprès d'eux. Bravo à tous et merci pour ces bons moments !

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17 décembre 2017

Comment apprivoiser un humain?

Autour du manuel humoristique "Comment apprivoiser un Humain?" (La Plume de l'Argilète), découverte du roamn par la lecture des premiers chapitres, puis écriture d'un conseil aux dragons et illustration avec la technique de votre choix (et du matériel à disposition!).

Réalisable en 1h30-2h pour les plus de 8ans.

Réalisé en CP à l'école Pierre et Marie Curie à Bourbon-Lancy(71), en CP-CE1 à Cronat (71), en CP-CE1-CE2 à Apremont (85), aux médiathèques de Cossaye (58) et Feurs (42), au salon du Refuge du Livre de Grasla (85).

 

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29 octobre 2017

Lecture illustrée

La librairie Au Chat Lent a inauguré les lectures illustrées. Eloïse Averty, auteur (En Héritage, Le parfum de la poudre...), m'a fait l'honneur de mettre en voix des extraits de la trilogie 'Bleu rêve Blanc Roy rouge sang' (ELLA) sélectionnés par la libraire et elle-même. Pendant ce temps, je dessinais Gabrielle et Henri au lavis, face aux spectateurs.

Merci à elles deux et aux persones présentes pour cette première^^

Une lecture illustrée est possible sur n'importe lequel de mes ouvrages, sur table ou en vidéo-projection, ou même pour illustrer une conférence.

Lecture et lavis "BrBrRs" au Chat Lent

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14 février 2017

Projet autour d'un peintre (ex: Monet)

Intervention suite à l'étude d'un peintre, pour créer un "tableau de classe".

Ici, les nymphéas de Claude Monet, en CP. Petite Histoirede l'Art adaptée autour du peintre et de l'impressionnisme, puis réalisation d'un mini-bassin aux nymphéas.

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Le "tableau de classe" donne l'effet d'un bassin aux nymphéas. Bravo aux CP de l'école St Just (58)!

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Atelier réalisé à l'école St Just de Decize (58) et à la maternelle de Cronat (71).

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